İş Dünyasında Entelektüel zeka ve teknik beceriler, başarılı performans için lokomotif görevi görmektedir. Ancak, başarılı performans için bunların oranları hesaplandığında, duygusal zekanın her seviyedeki iş için diğer faktörlere nazaran iki kat daha önemli olduğu ortaya çıkmaktadır. İş ve sosyal yaşamda başarılı olmak için düşünce ve duyguların bütünlük içinde olması gerekmektedir. Bu bilinçle, duygusal zeka eğitimi; çalışanların kendi ve başkalarının duygularını tanıması, kendisini harekete geçirebilme, ilişkilerde ve ilişkiler içinde duyguları iyi idare edebilme yeteneğini geliştirmeyi sağlayacak donanımların kazanılmasını sağlar.

EĞİTİMİN KAZANDIRDIKLARI

  • İnsanın kendi duygularını, güçlü ve zayıf yanlarını, ihtiyaç ve dürtülerini tanıması ve anlaması
  • Kendi değer ve amaçlarını bilip, nerede ve niçin bulunduğunun bilincinde olması
  • Kendine güven
  • Duyguları kontrol altına almayı ve elverişli bir şekle dönüştürmeyi başarabilmek
  • Kendi duygularının efendisi olmak, değişime ayak uydurmak, değişim programı ilan edildiğinde paniğe
    girmemek
  • Kişisel bir fazilet olmanın yanında örgütsel bir kuvvet olan bütünlük ve dürüstlük açısında da kendi
    kendini ayarlama özelliğinin kazandırılması
  • İş ve özel yaşama motive olma
  • Sonuçlar negatif olsa bile iyimserliğini koruyabilmek
  • Başarısızlıkların ardından gelen depresyonun üstesinden gelmek için kendi kendini ayarlamak
  • Yetenekli çalışanları işyerinde tutmak
  • Hem kendi duygu ve düşüncelerini hem de diğerlerininkini anlamak ve kontrol etmek

EĞİTİMİN İÇERİĞİ:
Kendini tanımak

  • Duygusal farkındalık: Duygularını tanımak ve doğru adlandırmak, bu duyguların yarattığı etkileri tanımak.
  • Duygularımızı oluşurken fark edebilmek duygusal yetkinliğin temelini oluşturur.
  • Duyguların farkında olmamak kişiyi duyguların yönetmesine neden olur.
  • Kendini doğru değerlendirmek: Güçlü yönlerini ve sınırlarını bilmek
  • Kendine güven: Kendi değerine ve kapasitesine inanmak.
  • Kendi kendini ayarlamak
  • Kendini kontrol: Yıkıcı duyguları ve fevri davranışları kontrol altında tutmak.
  • Güvenilirlik: Dürüstlük standartlarını korumak.
  • Sorumluluk: Davranışlarının, duygularının, performansının sorumluluğunu üstlenmek
  • Uyum sağlamak: Değişime karşı esnek olabilmek.
  • Yenilik: Yeni fikir, yaklaşım ve bilgilerden rahatsız olmamak.
  • Motivasyon
  • Başarı dürtüsü
  • Kararlılık
  • İnisiyatif
  • İyimserlik

Başkalarının fikir ve duygularıyla ilgilenme

  • Başkalarını anlamak: Başkalarının duygularını ve bakış açılarını hissetmek ve onların kaygıları ile aktif olarak ilgilenmek.
  • Başkalarını geliştirmek: Başkalarının gelişim ihtiyaçlarını hissetmek ve yeteneklerini ortaya çıkarmak.
  • Hizmete yönelik olmak: Müşteri ihtiyaçlarını öngörmek, tanımak ve karşılamak.
  • Farklılıkları değerlendirmek: Farklılıkları fırsata dönüştürmek.
  • Politik farkındalık: Grup / ekip içindeki duygusal akımları ve güç ilişkilerini okumak.
  • Sosyal beceriler

Ders Konuları

Kendini tanımak
Başkalarının fikir ve duygularıyla ilgilenme

Eğitim Değerlendirmeleri

N.A

değerlendirme
  • 5 Yıldız0
  • 4 Yıldız0
  • 3 Yıldız0
  • 2 Yıldız0
  • 1 Yıldız0

Bu Eğitimde yorum bulunamadı

Bütün hakları saklıdır.